Im Mittelpunkt des Unterrichts stehen die Schülerinnen und Schüler mit ihren Erfahrungen, Fragen, Interessen und Problemen, mit ihren Gefühlen und ihrer Gedankenwelt.
Humanistische Lebenskunde knüpft an das in anderen
Fächern erworbene Wissen an.
Die Schülerinnen und Schüler
werden ermuntert, frei und im Dialog über sich und die Welt nachzudenken, um
sich ihrer Verantwortung für ihr Leben bewusst zu werden und Standpunkte aus
nichtreligiöser, humanistischer Sicht zu entwickeln.
Dabei lernen sie auch andere ethische Überzeugungen, Religionen und Weltanschauungen kennen, denen sie im Alltag begegnen oder die weltweit bedeutsam sind.

Baum der Toleranz in der Grundschule am Wald Zeuthen